Berliner Platz NEU

Deutsch im Alltag


Jetzt noch einfacher Deutsch lernen mit Berliner Platz NEU!

Mit alltagsrelevanten Texten und praxisnahen Übungen in frischem, transparentem Layout vermittelt dieses aktuelle Lehrwerk alle Fähigkeiten, die zur Bewältigung des Alltags in deutschsprachigen Ländern wichtig sind.


Der Zusatzteil „Im Alltag EXTRA“ ist ein nützlicher Wegweiser, der praxisorientiert und sicher zur Integration führt.

 

 
Niveau:
 
Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz NEU Einstiegskurs

Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

Buch mit 2 Audio-CDs
A0
120 Seiten
978-3-12-606309-8

zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

DVD
A1
978-3-12-606030-1

zum Titel

19,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

Ralf-Peter Lösche

Interaktive Tafelbilder auf CD-ROM
A1
978-3-12-606083-7

zum Titel

19,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

Ralf-Peter Lösche

Digital mit interaktiven Tafelbildern auf CD-ROM
A1
978-3-12-606084-4

zum Titel

29,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Treffpunkt Dialog

Buch
A1 - B2
104 Seiten
978-3-12-607125-3

zum Titel

21,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch Teil 1 mit Audio-CD zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA
A1
978-3-12-606065-3

zum Titel

12,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

Treffpunkt Beruf A2 mit Audio-CD
A2
978-3-12-606053-0

zum Titel

13,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Ralf-Peter Lösche

Digital mit interaktiven Tafelbildern auf CD-ROM
A2
978-3-12-606055-4

zum Titel

29,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Treffpunkt Dialog

Buch
A1 - B2
104 Seiten
978-3-12-607125-3

zum Titel

21,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA
A2
280 Seiten
978-3-12-606040-0

zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch Teil 1 mit Audio-CD zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA
A2
144 Seiten
978-3-12-606069-1

zum Titel

12,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

Treffpunkt Beruf B1 mit Audio-CD
B1
978-3-12-606064-6

zum Titel

13,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 Neu

Ralf-Peter Lösche

Digital mit interaktiven Tafelbildern auf CD-ROM
B1
978-3-12-606198-8

zum Titel

29,90 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH
B1
978-3-12-606059-2

zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Treffpunkt Dialog

Buch
A1 - B2
104 Seiten
978-3-12-607125-3

zum Titel

21,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch Teil 1 mit Audio-CD zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA
B1
144 Seiten
978-3-12-606073-8

zum Titel

12,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Treffpunkt Dialog

Buch
A1 - B2
104 Seiten
978-3-12-607125-3

zum Titel

21,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz NEU

DVD
B1 - B2
978-3-12-606081-3

zum Titel

19,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Susan Kaufmann, Anna Pilaski et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
B2
256 Seiten
978-3-12-606077-6

zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

2 Audio-CDs zum Lehrbuchteil
B2
978-3-12-606079-0

zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Lehrerhandbuch
B2
128 Seiten
978-3-12-606078-3

zum Titel

12,99 €

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Zielgruppen

Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren ohne Vorkenntnisse und ohne Fremdsprachenlernerfahrung

Berliner Platz NEU vermittelt alle Themen und Handlungsfelder, die zur Bewältigung des Alltags in den deutschsprachigen Ländern notwendig sind. Daher eignet sich Berliner Platz NEU sowohl für Kursteilnehmer in einer deutschsprachigen Umgebung als auch für Lernende im Ausland, die sich für das Leben in Deutschland, Österreich oder in der Schweiz interessieren. 

Für Lernende in Integrationskursen empfehlen wir die Ausgaben mit dem Zusatzteil „Im Alltag EXTRA“. Hier wurden die Vorgaben des neuen Rahmencurriculums für Integrationskurse (Bundesministerium des Inneren) konsequent umgesetzt und die alltags- und berufsrelevanten Lernziele der einzelnen Handlungsfelder sowie die Vorgaben des Abschnitts „Handlungsfelder übergreifende Kommunikation“ abgedeckt. Das breite Angebot zusätzlicher Aufgaben, Redemittel und Tipps zur leichteren Bewältigung des Alltags macht „Im Alltag EXTRA“ zum praktischen Wegweiser für eine erfolgreiche Integration.

Die Ausgabe mit extra Landeskundeheft bietet vielfältige und unterhaltsame Informationen und Übungen zu landeskundlichen Themen über Deutschland, Österreich und die deutschsprachige Schweiz.


Konzeption

Die Neubearbeitung von Berliner Platz bietet mit einer neuartigen visuellen Konzeption und der klaren, übersichtlichen Struktur einen leicht zugänglichen und motivierenden Einstieg in die deutsche Sprache und in die Alltagsrealität der deutschsprachigen Länder. Dabei wurde großer Wert auf das ausgewogene Training aller Fertigkeiten gelegt: Hören und Sprechen ebenso wie Lesen und Schreiben.

Für die erfolgreiche Verständigung im Alltag ist eine verständliche Aussprache mindestens so wichtig wie gute Kenntnisse von Wortschatz und Grammatik. Deshalb spielt das Aussprachetraining – besonders in den ersten Kapiteln – eine zentrale Rolle.

Berliner Platz NEU bietet eine große Vielfalt von Aufgaben- und Übungstypen an. Eine wichtige Rolle spielen dabei Projekte. Diese helfen, das Gelernte noch mit einer gewissen Hilfestellung in der Realität anzuwenden. Projektaufgaben führen aus dem Klassenraum hinaus und fordern zu selbstständigen, aber leicht zu bewältigenden Recherchen im Alltag auf.

In Berliner Platz NEU wurde die Grammatikprogression durch eine ausgewogene Aufteilung der Grammatikthemen behutsam und lernergerecht aufbereitet.


Lehrwerkstruktur

Im Lehrbuchteil hat jedes Kapitel 10 Seiten, die nacheinander durchgearbeitet werden können:

  • Zunächst erfolgt die stark visuell ausgerichtete Einführung in das Kapitel (Seite 1 und 2). 
  • Daran schließt sich die Übung der neuen Situationen und der sprachlichen Elemente an. (Seite 3 bis 6).
  • Die Rubrik „Deutsch verstehen“ dient dem Training von Lese- und Hörverstehen (Seite 7 und 8).
  • Die Zusammenfassung der wichtigsten sprachlichen Elemente des Kapitels wird in unterschiedlichen Abschnitten angeboten: „Im Alltag“ enthält die Redemittel (Seite 9), die Zusammenfassung der Grammatik- und Ausspracheregeln finden sich in „Grammatik“ und „Aussprache“ (Seite 10).

Nach jeweils drei Kapiteln erfolgt in den so genannten „Raststätten“ - eine Wiederholung und Festigung des Gelernten mit

  • spielerischen Aufgaben und Übungen
  • ergänzenden Aufgaben zu den Videosequenzen der begleitenden DVD
  • zusätzlichen Aufgaben zur Selbsteinschätzung in den Rubriken „Was kann ich schon?“ und „Ich über mich“.

Der Arbeitsbuchteil entspricht in der Abfolge dem Lehrbuchteil: Zu jeder Aufgabe im Lehrbuchteil (1, 2, 3 ...) gibt es eine ergänzende Aufgaben im Arbeitsbuchteil (1, 2, 3 ...):

  • vertiefende Übungen
  • zusätzliche Übungen zur Aussprache
  • Tipps zum Lernen
  • sowie eine Rubrik Testtraining nach jeweils drei Kapiteln.


Folgende Komponenten ergänzen das Lehr-/Arbeitsbuch:

  • Die DVD
    Das innovative Konzept der DVD ermöglicht zum einen die sanfte Einführung in die sprachlichen Elemente und gleichzeitig deren lebendige Umsetzung in die Alltagswirklichkeit. Die DVD zeigt die Produktion eines Sprachlehrfilms. Die Lernenden erleben die Schauspieler zunächst bei den Vorbereitungen am Set. Dies ermöglicht eine erste Hinführung zum Thema und ein sprachliches Warm-up. Anschließend folgen Episoden aus dem Alltag, in denen Themen aus dem Lehrwerk aufgegriffen werden. Die Lernenden erhalten einen unmittelbaren Einblick in die Lebenswirklichkeit: authentisch, facettenreich und unterhaltsam – und die Sprache wird lebendig.
    Der Film vertieft die zentralen Themen des Lehrbuchs und bringt alltagsrelevante Situationen auf unterhaltsame Weise in das Unterrichtsgeschehen ein.
  • Der Intensivtrainer
    Zusätzliche Wortschatz- und Grammatikübungen bieten vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten für heterogene Lerngruppen und ermöglichen insbesondere in Intensivkursen die notwendige Wiederholung.
  • Das Testheft bereitet von Beginn an auf die entsprechenden Prüfungen vor (Start Deutsch 1/2, Deutsch-Test für Zuwanderer, Zertifikat Deutsch).
  • Die Lehrerhandreichungen geben in übersichtlicher Form detaillierte Hinweise zur Arbeit im Unterricht.


Kostenlos zum Download gibt es zusätzlich auf dieser Webseite:

  • die Lösungen zum Lehrbuch- und zum Arbeitsbuchteil
  • die Transkripte der Hörtexte auf den CDs zum Lehrbuch- und zum Arbeitsbuchteil 
  • den kompletten Kapitelwortschatz in chronologischer Abfolge 
 

Alle Autoren der Lehrwerksreihe finden Sie hier in alphabetischer Reihenfolge.


Eva Harst

Sprachen haben mich schon immer fasziniert, daher habe ich sie auch zu meinem Beruf gemacht und blicke heute auf rund ein Jahrzehnt im Sprachen- und Bildungsbereich zurück - als Diplom Übersetzerin für Englisch und Türkisch, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerksgutachterin und Testautorin, sowie als Dozentenfortbildnerin und Fachbereichsleiterin für...
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Susan Kaufmann

1980 hatte ich die Möglichkeit, am Antioch College in Ohio Deutsch zu unterrichten. Lag es an der freigeistigen Atmosphäre des Colleges oder an der kleinen Gruppe begeisterter Lerner/innen? Daran, dass das Lehrbuch mit Musik, Film und verschiedenen Sprechanlässen ergänzt werden musste? Jedenfalls wurde der Einstieg in DaF zum unvergesslichen Erlebnis.
Es folgten...

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Christiane Lemcke

Eine neue Sprache lernen heißt, immer auch neue Töne zu lernen. Das klingt banal, ist aber für den Unterricht und den Sprachlernprozess eine unerschöpfliche und spannende Herausforderung.

Wie kann die Ausspracheschulung das Sprachenlernen unterstützen? Wo sind die Verbindungen zu den Fertigkeiten, zu Grammatik und Wortschatz? Wie kann man das...

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Ralf-Peter Lösche

Geboren in Weimar, Studium der Germanistik und Slawistik in Leipzig. Nach dem Studium habe ich angefangen DaF und DaZ zu unterrichten.

Bei meinem zweieinhalbjährigen Aufenthalt in Korea habe ich die Wichtigkeit kultureller Aspekte beim Sprachenlernen erfahren. Ich sehe meine Lernziele erreicht, wenn ich als Lehrer zunehmend überflüssig werde, die Lerner allein...
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Margret Rodi

Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht.
Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel und gerne im In- und...

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Lutz Rohrmann

Ich habe als Redakteur für Englisch in der Erwachsenenbildung begonnen und bin dann für ein paar Jahre nach Brasilien "ausgewandert". Dort hat mich meine Muttersprache, Deutsch, erwischt und seitdem mache ich - mit Ausflügen zurück zum Englischen und weiter ins Portugiesische - Lehrwerke für Menschen, die Deutsch lernen möchten. Und, es...

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Paul Rusch

Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.
Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass ich mit spannenden...

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Theo Scherling

 

Nach dem Studium an der Münchener Kunstakademie arbeitete ich in den Folgejahren als Kunstpädagoge und Maler. 1979 begann die Zusammenarbeit mit dem Klett-Langenscheidt Verlag und anderen internationalen Verlagen. Lehraufträge, Seminare und Workshops zum Thema "Die Sprache der Bilder" führten mich fast rund um den Globus. Auch wenn ich seit...

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Ralf Sonntag

ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für die...

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