Berliner Platz NEU

Deutsch im Alltag

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Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende - die optimale Vorbereitung für Deutschkurs, Flüchtlingskurs oder Integrationskurs

Mit alltagsrelevanten Texten und praxisnahen Übungen in frischem, transparentem Layout vermittelt dieses aktuelle Lehrwerk alle Fähigkeiten, die zur Bewältigung des Alltags in den deutschsprachigen Ländern wichtig sind.

 

Die Reihe Berliner Platz NEU unterteilt sich in 2 weitere Reihen:
  Berliner Platz NEU für den Beruf
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    Deutsch als Fremdsprache (DaF), Deutsch als Zweitsprache

    Berliner Platz NEU Einstiegskurs

    Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs
    A0
    120 Seiten
    978-3-12-606309-8

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF), Deutsch als Zweitsprache

    Einstiegskurs Plus

    Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

    Zusatztraining
    A0
    48 Seiten
    978-3-12-605309-9

      zum Titel

    4,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF), Deutsch als Zweitsprache

    Einstiegskurs Plus

    Bildkarten
    A0
    144 Seiten
    978-3-12-605999-2

      zum Titel

    9,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF), Deutsch als Zweitsprache

    Einstiegskurs Plus Paket

    Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs + Zusatztraining
    A0
    978-3-12-607309-7

      zum Titel

    17,99 €

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    Klett Augmented
    Deutsch als Zweitsprache

    Bitte einsteigen!

    Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch
    A0
    48 Seiten
    978-3-12-607005-8

      zum Titel

    5,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 1 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
    A1
    256 Seiten
    978-3-12-606025-7

      zum Titel

    21,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 1 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA"
    A1
    280 Seiten
    978-3-12-606026-4

      zum Titel

    23,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 1 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
    A1
    256 Seiten
    978-3-12-606028-8

      zum Titel

    23,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 1 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    2 Audio-CDs zum Lehrbuch
    A1
    124 Minuten
    978-3-12-606027-1

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 1 Neu

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
    A1
    NP01160602701

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 2 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
    A2
    256 Seiten
    978-3-12-606039-4

      zum Titel

    21,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 2 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA"
    A2
    280 Seiten
    978-3-12-606040-0

      zum Titel

    23,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 2 NEU

    Christiane Lemcke

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
    A2
    256 Seiten
    978-3-12-606042-4

      zum Titel

    23,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 2 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    2 Audio-CDs zum Lehrbuch
    A2
    978-3-12-606041-7

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 2 NEU

    Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

    Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
    A2
    NP01160604101

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 3 NEU

    Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
    B1
    256 Seiten
    978-3-12-606056-1

      zum Titel

    22,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 3 NEU

    Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA"
    B1
    296 Seiten
    978-3-12-606057-8

      zum Titel

    23,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 3 NEU

    Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
    B1
    256 Seiten
    978-3-12-606059-2

      zum Titel

    24,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 3 NEU

    Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

    2 Audio-CDs zum Lehrbuch
    B1
    122 Minuten
    978-3-12-606058-5

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 3 NEU

    Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

    Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
    B1
    NP01160605801

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 4 NEU

    Susan Kaufmann, Anna Pilaski et. al.

    Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
    B2
    256 Seiten
    978-3-12-606077-6

      zum Titel

    24,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 4 NEU

    Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

    2 Audio-CDs zum Lehrbuch
    B2
    127 Minuten
    978-3-12-606079-0

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 4 NEU

    Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

    Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
    B2
    NP01160607901

      zum Titel

    14,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 4 NEU

    Susan Kaufmann

    Lehrerhandbuch
    B2
    144 Seiten
    978-3-12-606078-3

      zum Titel

    12,99 €

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    Deutsch als Fremdsprache (DaF)

    Berliner Platz 4 NEU

    Margret Rodi, Lutz Rohrmann

    Intensivtrainer
    B2
    96 Seiten
    978-3-12-605111-8

      zum Titel

    10,99 €

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  • Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende: Erstorientierung Deutsch

    Bitte einsteigen! ermöglicht Flüchtlingen  und Asylsuchenden einen sanften Einstieg in die deutsche Sprache. Es ist ideal für Gruppen mit hoher Fluktuation und ohne feste Terminstruktur und bereitet die Lernenden gezielt auf den deutschsprachigen Alltag vor.
    Tipps für den Einsatz im Unterricht und Informationen zum Aufbau des Produkts haben wir  in diesem Dokument für Sie zusammengestellt.
     

    Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende: Einsatz im Integrationskurs

    Anerkannte Asylsuchende können beim Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) einen Antrag auf Zulassung zu einem Integrationskurs stellen, um an einem Kurs von 600 Stunden teilzunehmen.  Diese 600 Stunden bestehen aus sechs Kursabschnitten mit je 100 Stundeneinheiten. Die ersten 300 Stunden heißen "Basissprachkurs", die weiteren 300 Stunden "Aufbausprachkurs".  In den Integrationskursen unterrichten nur Dozenten, die eine Zulassung vom BAMF haben. Es kommen Lehrwerke zum Einsatz, die das BAMF genehmigt hat. Berliner Platz NEU hat die BAMF-Zulassung.

    Berliner Platz NEU ist ein Lehrwerk für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren. Es wurde speziell für Lernende ohne Vorkenntnisse konzipiert und ermöglicht eine intensive Vorbereitung auf den Alltag in den deutschsprachigen Ländern.

    Berliner Platz NEU vermittelt alle Themen und Handlungsfelder, die zur Bewältigung des Alltags in den deutschsprachigen Ländern notwendig sind. Daher eignet sich Berliner Platz NEU sowohl für Kursteilnehmende in einer deutschsprachigen Umgebung als auch für Lernende im Ausland, die sich für das Leben in Deutschland, Österreich oder in der Schweiz interessieren.

    Berliner Platz NEU 1–3 liegt in einer 3-bändigen und in einer 6-bändigen Ausgabe vor und erreicht mit Berliner Platz NEU 4 das Niveau B2. In den Arbeitsbuchteilen, den Testtrainings und Raststätten bereitet Berliner Platz NEU von Beginn an auf die Prüfungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2, auf das Zertifikat Deutsch und den DeutschTest für Zuwanderer sowie auf telc Deutsch B1+ für den Beruf, das Goethe-Zertifikat B2 und telc Deutsch B2 vor.

    Als Vorbereitung auf den Integrationskurs empfehlen wir den Einstiegskurs von Berliner Platz NEU.  Aufgrund seiner sanften Progression und starken Visualisierung bereitet er ideal auf die Arbeit mit Lehrwerken in einem Integrationskurs vor.

    Für Lernende in Integrationskursen sind die Ausgaben mit dem Zusatzteil „Im Alltag EXTRA“ sehr geeignet– ein praktischer Wegweiser, der die Vorgaben des Rahmencurriculums für Integrationskurse (Bundesministerium des Inneren) konsequent umsetzt. Er deckt die alltags- und berufsrelevanten Lernziele der einzelnen Handlungsfelder sowie die Vorgaben des Abschnitts „Handlungsfelder übergreifende Kommunikation“ ab. Das breite Angebot zusätzlicher Aufgaben, Redemittel und Tipps zur leichteren Bewältigung des Alltags macht „Im Alltag EXTRA“ zu einem wertvollen Bestandteil des Unterrichts.

    Die Ausgabe mit „Treffpunkt D-A-CH“ – einem Magazin zur Landeskunde – bietet vielfältige und unterhaltsame Informationen und Übungen zu landeskundlichen Themen über Deutschland, Österreich und die deutschsprachige Schweiz.

    Für Lernende in der Mittelstufe, die die deutsche Sprache nicht nur im Alltag benötigen, wird in Berliner Platz 4 NEU explizit der berufliche Aspekt erweitert und vertieft. Im Vordergrund stehen Fertigkeiten und Strategien, die im beruflichen Kontext relevant sind: An Fallbeispielen werden kommunikative Strategien für den Berufsalltag geübt, die anschließend für den persönlichen Gebrauch adaptiert und erweitert werden können.


    Konzeption und Einsatz im Deutschkurs

    Berliner Platz NEU ermöglicht mit einer neuartigen visuellen Konzeption und der klaren, übersichtlichen Struktur einen leicht zugänglichen und motivierenden Einstieg in die deutsche Sprache und in die Alltagsrealität der deutschsprachigen Länder. Dabei wurde großer Wert auf das ausgewogene Training aller Fertigkeiten gelegt: Hören und Sprechen ebenso wie Lesen und Schreiben.

    Für die erfolgreiche Verständigung im Alltag ist eine verständliche Aussprache mindestens so wichtig wie gute Kenntnisse von Wortschatz und Grammatik. Deshalb spielt das Aussprachetraining – besonders in den ersten Kapiteln – eine zentrale Rolle.

    Berliner Platz NEU bietet eine große Vielfalt von Aufgaben- und Übungstypen an. Eine wichtige Rolle spielen dabei Projekte. Diese helfen, das Gelernte mit Hilfestellung in der Realität anzuwenden. Projektaufgaben führen aus dem Klassenraum hinaus und fordern zu selbstständigen, aber leicht zu bewältigenden Recherchen im Alltag auf.

    In Berliner Platz NEU wurde die Grammatikprogression durch eine ausgewogene Aufteilung der Grammatikthemen behutsam und lernergerecht aufbereitet und führt so sanft in die Strukturen der deutschen Sprache ein.


    Lehrwerksstruktur

    Jedes Kapitel im Lehrbuchteil besteht aus 10 Seiten:

    • Zunächst erfolgt die stark visuell ausgerichtete thematische Einführung in das Kapitel (Seite 1 und 2).
    • Daran schließt sich die Übung der neuen Situationen und der sprachlichen Elemente an. (Seite 3 bis 6).
    • Die Rubrik „Deutsch verstehen“ dient dem besonderen Training von Lese- und Hörverstehen (Seite 7 und 8).
    • Die Zusammenfassung der wichtigsten sprachlichen Elemente des Kapitels wird in drei Abschnitten angeboten: „Im Alltag“ enthält die Redemittel (Seite 9), die Übersicht über Grammatik- und Ausspracheregeln finden sich in den Rubriken „Grammatik“ und „Aussprache“ (Seite 10).

    Nach jeweils drei Kapiteln erfolgt in den „Raststätten“ eine Wiederholung und Festigung des Gelernten mit

    • spielerischen Aufgaben und Übungen
    • Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen begleitend zur Video-DVD
    • zusätzlichen Aufgaben zur Selbsteinschätzung in den Rubriken „Was kann ich schon?“ und „Ich über mich“.

    Berliner Platz NEU erleichtert die Navigation zwischen Lehr- und Arbeitsbuchteil, indem es zu jeder Aufgabe im Lehrbuchteil eine ergänzende Aufgabe im Arbeitsbuchteil gibt. Das Arbeitsbuch vertieft den Lernstoff aus dem Lehrbuch durch:

    • abwechslungsreiche Übungen
    • zusätzliche Übungen zur Aussprache
    • Tipps zum Lernen

    Nach jeweils drei Kapiteln erfolgt im „Testtraining“ eine ausführliche Vorbereitung auf die Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe: „Start Deutsch 1“, „Start Deutsch 2“, „Zertifikat Deutsch“, „DeutschTest für Zuwanderer“, „telc Deutsch B1+ für den Beruf“, „Goethe-Zertifikat B2“ und „telc Deutsch B2“. Hilfreiche Tipps zur Prüfung ergänzen das Angebot.

     

    Weitere Komponenten

    • Der Einstiegskurs eignet sich besonders für ehrenamtliche Kursleiter, die Flüchtlinge beim Deutschlernen unterstützen und ein übersichtliches, alltagsbezogenes Lehrwerk brauchen. Die bis zu 100 Unterrichtseinheiten sind die optimale Vorbereitung auf den Integrationskurs.
    • Der Einstiegskurs Plus ist geeignet zum Einsatz im Deutschkurs, Flüchtlingskurs und Integrationskurs.
      > Deutsch für Flüchtlinge: Das Zusatztraining zur Erstorientierung für Deutsch als Fremdsprache enthält ergänzende Aufgaben zum Lehr- und Arbeitsbuch.
      > Unterrichtsmaterial für Flüchtlinge: Die 138 Bildkarten für den Deutschunterricht mit Jugendlichen und Erwachsenen eignen sich zur Erweiterung des Wortschatzes und bieten zahlreiche Spiel- und Übungsvarianten.
    • Das Einstiegskurs Plus Paket enthält:

                        > den Einstiegskurs (Kurs- und Übungsbuch, 120 Seiten, mit 2 Audio-CDs) und
                        > das Einstiegskurs Plus Zusatztraining (Kursbuch, 48 Seiten)

    • Das innovative Konzept der DVD ermöglicht zum einen die sanfte Einführung in die sprachlichen Elemente und gleichzeitig deren lebendige Umsetzung in die Alltagswirklichkeit. Die DVD zeigt die Produktion eines Sprachlehrfilms. Die Lernenden erleben die Schauspieler zunächst bei den Vorbereitungen am Set. Dies ermöglicht eine erste Hinführung zum Thema und ein sprachliches Warm-up. Anschließend folgen Episoden aus dem Alltag, in denen Themen aus dem Lehrbuch aufgegriffen werden. Die Lernenden erhalten einen unmittelbaren Einblick in die Lebenswirklichkeit: authentisch, facettenreich und unterhaltsam – und die Sprache wird lebendig. Neben den Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen in den Raststätten des Lehrbuchs ist auf der DVD ein kompletter Videotrainer mit Arbeitsblättern zu jeder Filmsequenz enthalten.
    • Die Hörtexte zum Lehrbuch enthalten die Tonaufnahmen zu allen Aufgaben, die im Lehrbuch mit dem CD-Symbol gekennzeichnet sind, sowie die Tonaufnahmen zu den Ausspracheübungen. Sie sind als separate Audio-CDs oder als Download erhältlich. Die Hörtexte umfassen authentische Textsorten wie alltägliche und berufliche Gespräche, Nachrichten, Durchsagen, Radiosendungen u.v.m.
    • Die Lehrerhandreichungen informieren über das Konzept und die Vernetzung der Komponenten von Berliner Platz NEU, geben in übersichtlicher Form detaillierte Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und bieten ein ausführliches didaktisches Glossar mit grundlegenden Hintergrundinformationen und anregenden Spielvorschlägen.
    • Im Intensivtrainer bieten zusätzliche Wortschatz- und Grammatikübungen vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten für heterogene Lerngruppen und ermöglichen insbesondere in Intensivkursen die notwendige Wiederholung. Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Wörter und Sätze zusammengefasst und in weiterführenden Übungen trainiert.
    • Das Testheft mit Audio-CD enthält zu jedem Kapitel einen Lernfortschrittstest und bereitet von Beginn an auf die Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe vor: Start Deutsch 1, Start Deutsch 2, DeutschTest für Zuwanderer, Zertifikat Deutsch.
    • Die interaktiven Tafelbilder für Interactive Whiteboard und Beamerbieten zahlreiche Sprechanlässe und motivieren spielerisch zum Vertiefen grundlegender Strukturen und Inhalte. Sie folgen den Kapiteln und Raststätten von Berliner Platz NEU. Im Portfolio sind zahlreiche zusätzliche Vorlagen enthalten, die nach Bedarf beschriftet werden können. Erhältlich auf CD-ROM und als kostenpflichtiger Download. Die CD-ROM beinhaltet zusätzlich eine interaktive PDF-Version des Lehr- und Arbeitsbuches zur Präsentation im Unterricht.
    • Treffpunkt D-A-CH bietet eine bunte Fülle facettenreicher Informationen über die deutschsprachigen Länder, vermittelt Landeskunde in vielfältigen Textsorten und unterschiedlichen Übungsformen und regt zu selbstständiger Recherche und interkulturellem Vergleich an.
    • Treffpunkt Beruf liegt für die Niveaustufen A2 und B1 vor und übt wichtige Skills für das Berufsleben. Es deckt dabei alle Fertigkeiten und Textsorten ab, die für den beruflichen Alltag entscheidend sind. Der Wortschatz zu konkreten beruflichen Themenfeldern wird in zusätzlichen Online-Materialien angeboten.
    • Treffpunkt Dialog enthält 48 Partnerübungen für das gezielte Training der Sprechfertigkeit auf den Niveaustufen A1, A2, B1 und B2. Es fördert gezielt die mündliche Sprachkompetenz, trainiert das flüssige und korrekte Sprechen mit interessanten und alltagsrelevanten Themen und automatisiert die sichere Anwendung von Redemitteln.
    • Die Glossare liegen in unterschiedlichen Sprachen vor und enthalten den Wortschatz zum Lehrbuch nach Kapiteln geordnet, zahlreiche Beispielsätze, grammatische Informationen und Hinweise zur Aussprache.

     

     

     

    Kostenlose Unterrichtsmaterialien wie Online-Übungen, Arbeitsblätter etc. finden Sie  im Bereich "Online-Material/Downloads".

  • Alle Autoren der Lehrwerksreihe finden Sie hier in alphabetischer Reihenfolge.


    Eva Harst

    Mein Name ist Eva Harst. Sprachen haben mich schon immer fasziniert, daher habe ich sie auch zu meinem Beruf gemacht und blicke heute auf rund ein Jahrzehnt im Sprachen- und Bildungsbereich zurück - als Diplom Übersetzerin für Englisch und Türkisch, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerksgutachterin und Testautorin, sowie als Dozentenfortbildnerin und...

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    Ludwig Hoffmann

    Mein Name ist Ludwig Hoffmann. Sprachen und Sprichwörter sind für mich Schlüssel zu anderen Welten und Kulturen. Eines meiner Lieblingssprichwörter heißt: "Das Gras wächst auch nicht schneller, wenn man daran zieht." Es bringt ganz gut auf den Punkt, was beim Sprachenlernen von Lerner- und Lehrerseite manchmal vergessen wird: Lernen ...

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    Susan Kaufmann

    Mein Name ist Susan Kaufmann. 1980 hatte ich die Möglichkeit, am Antioch College in Ohio Deutsch zu unterrichten. Lag es an der freigeistigen Atmosphäre des Colleges oder an der kleinen Gruppe begeisterter Lerner/innen? Daran, dass das Lehrbuch mit Musik, Film und verschiedenen Sprechanlässen ergänzt werden musste? Jedenfalls wurde der Einstieg in DaF zum unvergesslichen...

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    Christiane Lemcke

    Ich heiße Christiane Lemcke. Eine neue Sprache lernen heißt, immer auch neue Töne zu lernen. Das klingt banal, ist aber für den Unterricht und den Sprachlernprozess eine unerschöpfliche und spannende Herausforderung.

    Wie kann die Ausspracheschulung das Sprachenlernen unterstützen? Wo sind die Verbindungen zu den Fertigkeiten, zu Grammatik und...

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    Ralf-Peter Lösche

    Mein Name ist Ralf-Peter Lösche. Geboren bin ich in Weimar und habe Germanistik und Slawistik in Leipzig studiert. Nach dem Studium habe ich angefangen DaF und DaZ zu unterrichten. Bei meinem zweieinhalbjährigen Aufenthalt in Korea habe ich die Wichtigkeit kultureller Aspekte beim Sprachenlernen erfahren. Ich sehe meine Lernziele erreicht, wenn ich als Lehrer zunehmend...

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    Margret Rodi

    Mein Name ist Margret Rodi. Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht.
    Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel...

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    Lutz Rohrmann

    Mein Name ist Lutz Rohrmann. Ich habe als Redakteur für Englisch in der Erwachsenenbildung begonnen und bin dann für ein paar Jahre nach Brasilien "ausgewandert". Dort hat mich meine Muttersprache, Deutsch, erwischt und seitdem mache ich - mit Ausflügen zurück zum Englischen und weiter ins Portugiesische - Lehrwerke für Menschen, die Deutsch...

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    Paul Rusch

    Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.
    Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass...

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    Annalisa Scarpa-Diewald

    Mein Name ist Annalisa Scarpa-Diewald. Ich habe Klavier in Italien und Deutsch als Fremdsprache an der Münchner Ludwig-Maximilians-Universität studiert. In Deutschland und im Ausland habe ich jahrelang Sprachen und Musik unterrichtet. Seit 1999 bin ich im Verlag tätig und entwickle mit Autorenteams Lehrwerke für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache....

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    Theo Scherling

    Ich heiße Theo Scherling. Nach dem Studium an der Münchener Kunstakademie arbeitete ich in den Folgejahren als Kunstpädagoge und Maler. Viele Jahre arbeitete ich für den Langenscheidt Verlag, derzeit bin ich als Autor für Ernst Klett Sprachen und andere internationale Verlage tätig. Lehraufträge, Seminare und Workshops zum Thema "Die Sprache der...

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    Christian Seiffert

    Christian Seiffert ist Sprecherzieher (DGSS) und Lehrer für Deutsch als Fremdsprache. Seit dem Jahr 2000 ist er freiberuflich im Bereich DaF als Lehrkraft, Fachbereichsleiter, Prüfer/Korrektor, Präsentator, Fortbildner, Lehrwerk- und Testautor tätig. Derzeit unterrichtet er mit den Schwerpunkten "berufsspezifische Deutschkurse" sowie "externe...

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    Ralf Sonntag

    Ralf Sonntag ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für...

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Niveau:
Deutsch als Fremdsprache (DaF), Deutsch als Zweitsprache

Berliner Platz NEU Einstiegskurs

Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann et. al.

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280 Seiten
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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
A1
256 Seiten
978-3-12-606028-8

  zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

2 Audio-CDs zum Lehrbuch
A1
124 Minuten
978-3-12-606027-1

  zum Titel

14,99 €

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Tipp der Redaktion
Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 1 Neu

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
A1
NP01160602701

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
A2
256 Seiten
978-3-12-606039-4

  zum Titel

21,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA"
A2
280 Seiten
978-3-12-606040-0

  zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
A2
256 Seiten
978-3-12-606042-4

  zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

2 Audio-CDs zum Lehrbuch
A2
978-3-12-606041-7

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 2 NEU

Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann et. al.

Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
A2
NP01160604101

  zum Titel

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
B1
256 Seiten
978-3-12-606056-1

  zum Titel

22,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Im Alltag EXTRA"
B1
296 Seiten
978-3-12-606057-8

  zum Titel

23,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil und "Treffpunkt D-A-CH"
B1
256 Seiten
978-3-12-606059-2

  zum Titel

24,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

2 Audio-CDs zum Lehrbuch
B1
122 Minuten
978-3-12-606058-5

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 3 NEU

Susan Kaufmann, Christiane Lemcke et. al.

Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
B1
NP01160605801

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Susan Kaufmann, Anna Pilaski et. al.

Lehr- und Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs zum Arbeitsbuchteil
B2
256 Seiten
978-3-12-606077-6

  zum Titel

24,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

2 Audio-CDs zum Lehrbuch
B2
127 Minuten
978-3-12-606079-0

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Eva Harst, Susan Kaufmann et. al.

Audio-Dateien zum Lehrbuchteil (Download)
B2
NP01160607901

  zum Titel

14,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Susan Kaufmann

Lehrerhandbuch
B2
144 Seiten
978-3-12-606078-3

  zum Titel

12,99 €

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Deutsch als Fremdsprache (DaF)

Berliner Platz 4 NEU

Margret Rodi, Lutz Rohrmann

Intensivtrainer
B2
96 Seiten
978-3-12-605111-8

  zum Titel

10,99 €

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Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende: Erstorientierung Deutsch

Bitte einsteigen! ermöglicht Flüchtlingen  und Asylsuchenden einen sanften Einstieg in die deutsche Sprache. Es ist ideal für Gruppen mit hoher Fluktuation und ohne feste Terminstruktur und bereitet die Lernenden gezielt auf den deutschsprachigen Alltag vor.
Tipps für den Einsatz im Unterricht und Informationen zum Aufbau des Produkts haben wir  in diesem Dokument für Sie zusammengestellt.
 

Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende: Einsatz im Integrationskurs

Anerkannte Asylsuchende können beim Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) einen Antrag auf Zulassung zu einem Integrationskurs stellen, um an einem Kurs von 600 Stunden teilzunehmen.  Diese 600 Stunden bestehen aus sechs Kursabschnitten mit je 100 Stundeneinheiten. Die ersten 300 Stunden heißen "Basissprachkurs", die weiteren 300 Stunden "Aufbausprachkurs".  In den Integrationskursen unterrichten nur Dozenten, die eine Zulassung vom BAMF haben. Es kommen Lehrwerke zum Einsatz, die das BAMF genehmigt hat. Berliner Platz NEU hat die BAMF-Zulassung.

Berliner Platz NEU ist ein Lehrwerk für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren. Es wurde speziell für Lernende ohne Vorkenntnisse konzipiert und ermöglicht eine intensive Vorbereitung auf den Alltag in den deutschsprachigen Ländern.

Berliner Platz NEU vermittelt alle Themen und Handlungsfelder, die zur Bewältigung des Alltags in den deutschsprachigen Ländern notwendig sind. Daher eignet sich Berliner Platz NEU sowohl für Kursteilnehmende in einer deutschsprachigen Umgebung als auch für Lernende im Ausland, die sich für das Leben in Deutschland, Österreich oder in der Schweiz interessieren.

Berliner Platz NEU 1–3 liegt in einer 3-bändigen und in einer 6-bändigen Ausgabe vor und erreicht mit Berliner Platz NEU 4 das Niveau B2. In den Arbeitsbuchteilen, den Testtrainings und Raststätten bereitet Berliner Platz NEU von Beginn an auf die Prüfungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2, auf das Zertifikat Deutsch und den DeutschTest für Zuwanderer sowie auf telc Deutsch B1+ für den Beruf, das Goethe-Zertifikat B2 und telc Deutsch B2 vor.

Als Vorbereitung auf den Integrationskurs empfehlen wir den Einstiegskurs von Berliner Platz NEU.  Aufgrund seiner sanften Progression und starken Visualisierung bereitet er ideal auf die Arbeit mit Lehrwerken in einem Integrationskurs vor.

Für Lernende in Integrationskursen sind die Ausgaben mit dem Zusatzteil „Im Alltag EXTRA“ sehr geeignet– ein praktischer Wegweiser, der die Vorgaben des Rahmencurriculums für Integrationskurse (Bundesministerium des Inneren) konsequent umsetzt. Er deckt die alltags- und berufsrelevanten Lernziele der einzelnen Handlungsfelder sowie die Vorgaben des Abschnitts „Handlungsfelder übergreifende Kommunikation“ ab. Das breite Angebot zusätzlicher Aufgaben, Redemittel und Tipps zur leichteren Bewältigung des Alltags macht „Im Alltag EXTRA“ zu einem wertvollen Bestandteil des Unterrichts.

Die Ausgabe mit „Treffpunkt D-A-CH“ – einem Magazin zur Landeskunde – bietet vielfältige und unterhaltsame Informationen und Übungen zu landeskundlichen Themen über Deutschland, Österreich und die deutschsprachige Schweiz.

Für Lernende in der Mittelstufe, die die deutsche Sprache nicht nur im Alltag benötigen, wird in Berliner Platz 4 NEU explizit der berufliche Aspekt erweitert und vertieft. Im Vordergrund stehen Fertigkeiten und Strategien, die im beruflichen Kontext relevant sind: An Fallbeispielen werden kommunikative Strategien für den Berufsalltag geübt, die anschließend für den persönlichen Gebrauch adaptiert und erweitert werden können.


Konzeption und Einsatz im Deutschkurs

Berliner Platz NEU ermöglicht mit einer neuartigen visuellen Konzeption und der klaren, übersichtlichen Struktur einen leicht zugänglichen und motivierenden Einstieg in die deutsche Sprache und in die Alltagsrealität der deutschsprachigen Länder. Dabei wurde großer Wert auf das ausgewogene Training aller Fertigkeiten gelegt: Hören und Sprechen ebenso wie Lesen und Schreiben.

Für die erfolgreiche Verständigung im Alltag ist eine verständliche Aussprache mindestens so wichtig wie gute Kenntnisse von Wortschatz und Grammatik. Deshalb spielt das Aussprachetraining – besonders in den ersten Kapiteln – eine zentrale Rolle.

Berliner Platz NEU bietet eine große Vielfalt von Aufgaben- und Übungstypen an. Eine wichtige Rolle spielen dabei Projekte. Diese helfen, das Gelernte mit Hilfestellung in der Realität anzuwenden. Projektaufgaben führen aus dem Klassenraum hinaus und fordern zu selbstständigen, aber leicht zu bewältigenden Recherchen im Alltag auf.

In Berliner Platz NEU wurde die Grammatikprogression durch eine ausgewogene Aufteilung der Grammatikthemen behutsam und lernergerecht aufbereitet und führt so sanft in die Strukturen der deutschen Sprache ein.


Lehrwerksstruktur

Jedes Kapitel im Lehrbuchteil besteht aus 10 Seiten:

  • Zunächst erfolgt die stark visuell ausgerichtete thematische Einführung in das Kapitel (Seite 1 und 2).
  • Daran schließt sich die Übung der neuen Situationen und der sprachlichen Elemente an. (Seite 3 bis 6).
  • Die Rubrik „Deutsch verstehen“ dient dem besonderen Training von Lese- und Hörverstehen (Seite 7 und 8).
  • Die Zusammenfassung der wichtigsten sprachlichen Elemente des Kapitels wird in drei Abschnitten angeboten: „Im Alltag“ enthält die Redemittel (Seite 9), die Übersicht über Grammatik- und Ausspracheregeln finden sich in den Rubriken „Grammatik“ und „Aussprache“ (Seite 10).

Nach jeweils drei Kapiteln erfolgt in den „Raststätten“ eine Wiederholung und Festigung des Gelernten mit

  • spielerischen Aufgaben und Übungen
  • Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen begleitend zur Video-DVD
  • zusätzlichen Aufgaben zur Selbsteinschätzung in den Rubriken „Was kann ich schon?“ und „Ich über mich“.

Berliner Platz NEU erleichtert die Navigation zwischen Lehr- und Arbeitsbuchteil, indem es zu jeder Aufgabe im Lehrbuchteil eine ergänzende Aufgabe im Arbeitsbuchteil gibt. Das Arbeitsbuch vertieft den Lernstoff aus dem Lehrbuch durch:

  • abwechslungsreiche Übungen
  • zusätzliche Übungen zur Aussprache
  • Tipps zum Lernen

Nach jeweils drei Kapiteln erfolgt im „Testtraining“ eine ausführliche Vorbereitung auf die Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe: „Start Deutsch 1“, „Start Deutsch 2“, „Zertifikat Deutsch“, „DeutschTest für Zuwanderer“, „telc Deutsch B1+ für den Beruf“, „Goethe-Zertifikat B2“ und „telc Deutsch B2“. Hilfreiche Tipps zur Prüfung ergänzen das Angebot.

 

Weitere Komponenten

  • Der Einstiegskurs eignet sich besonders für ehrenamtliche Kursleiter, die Flüchtlinge beim Deutschlernen unterstützen und ein übersichtliches, alltagsbezogenes Lehrwerk brauchen. Die bis zu 100 Unterrichtseinheiten sind die optimale Vorbereitung auf den Integrationskurs.
  • Der Einstiegskurs Plus ist geeignet zum Einsatz im Deutschkurs, Flüchtlingskurs und Integrationskurs.
    > Deutsch für Flüchtlinge: Das Zusatztraining zur Erstorientierung für Deutsch als Fremdsprache enthält ergänzende Aufgaben zum Lehr- und Arbeitsbuch.
    > Unterrichtsmaterial für Flüchtlinge: Die 138 Bildkarten für den Deutschunterricht mit Jugendlichen und Erwachsenen eignen sich zur Erweiterung des Wortschatzes und bieten zahlreiche Spiel- und Übungsvarianten.
  • Das Einstiegskurs Plus Paket enthält:

                    > den Einstiegskurs (Kurs- und Übungsbuch, 120 Seiten, mit 2 Audio-CDs) und
                    > das Einstiegskurs Plus Zusatztraining (Kursbuch, 48 Seiten)

  • Das innovative Konzept der DVD ermöglicht zum einen die sanfte Einführung in die sprachlichen Elemente und gleichzeitig deren lebendige Umsetzung in die Alltagswirklichkeit. Die DVD zeigt die Produktion eines Sprachlehrfilms. Die Lernenden erleben die Schauspieler zunächst bei den Vorbereitungen am Set. Dies ermöglicht eine erste Hinführung zum Thema und ein sprachliches Warm-up. Anschließend folgen Episoden aus dem Alltag, in denen Themen aus dem Lehrbuch aufgegriffen werden. Die Lernenden erhalten einen unmittelbaren Einblick in die Lebenswirklichkeit: authentisch, facettenreich und unterhaltsam – und die Sprache wird lebendig. Neben den Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen in den Raststätten des Lehrbuchs ist auf der DVD ein kompletter Videotrainer mit Arbeitsblättern zu jeder Filmsequenz enthalten.
  • Die Hörtexte zum Lehrbuch enthalten die Tonaufnahmen zu allen Aufgaben, die im Lehrbuch mit dem CD-Symbol gekennzeichnet sind, sowie die Tonaufnahmen zu den Ausspracheübungen. Sie sind als separate Audio-CDs oder als Download erhältlich. Die Hörtexte umfassen authentische Textsorten wie alltägliche und berufliche Gespräche, Nachrichten, Durchsagen, Radiosendungen u.v.m.
  • Die Lehrerhandreichungen informieren über das Konzept und die Vernetzung der Komponenten von Berliner Platz NEU, geben in übersichtlicher Form detaillierte Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und bieten ein ausführliches didaktisches Glossar mit grundlegenden Hintergrundinformationen und anregenden Spielvorschlägen.
  • Im Intensivtrainer bieten zusätzliche Wortschatz- und Grammatikübungen vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten für heterogene Lerngruppen und ermöglichen insbesondere in Intensivkursen die notwendige Wiederholung. Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Wörter und Sätze zusammengefasst und in weiterführenden Übungen trainiert.
  • Das Testheft mit Audio-CD enthält zu jedem Kapitel einen Lernfortschrittstest und bereitet von Beginn an auf die Prüfungen der jeweiligen Niveaustufe vor: Start Deutsch 1, Start Deutsch 2, DeutschTest für Zuwanderer, Zertifikat Deutsch.
  • Die interaktiven Tafelbilder für Interactive Whiteboard und Beamerbieten zahlreiche Sprechanlässe und motivieren spielerisch zum Vertiefen grundlegender Strukturen und Inhalte. Sie folgen den Kapiteln und Raststätten von Berliner Platz NEU. Im Portfolio sind zahlreiche zusätzliche Vorlagen enthalten, die nach Bedarf beschriftet werden können. Erhältlich auf CD-ROM und als kostenpflichtiger Download. Die CD-ROM beinhaltet zusätzlich eine interaktive PDF-Version des Lehr- und Arbeitsbuches zur Präsentation im Unterricht.
  • Treffpunkt D-A-CH bietet eine bunte Fülle facettenreicher Informationen über die deutschsprachigen Länder, vermittelt Landeskunde in vielfältigen Textsorten und unterschiedlichen Übungsformen und regt zu selbstständiger Recherche und interkulturellem Vergleich an.
  • Treffpunkt Beruf liegt für die Niveaustufen A2 und B1 vor und übt wichtige Skills für das Berufsleben. Es deckt dabei alle Fertigkeiten und Textsorten ab, die für den beruflichen Alltag entscheidend sind. Der Wortschatz zu konkreten beruflichen Themenfeldern wird in zusätzlichen Online-Materialien angeboten.
  • Treffpunkt Dialog enthält 48 Partnerübungen für das gezielte Training der Sprechfertigkeit auf den Niveaustufen A1, A2, B1 und B2. Es fördert gezielt die mündliche Sprachkompetenz, trainiert das flüssige und korrekte Sprechen mit interessanten und alltagsrelevanten Themen und automatisiert die sichere Anwendung von Redemitteln.
  • Die Glossare liegen in unterschiedlichen Sprachen vor und enthalten den Wortschatz zum Lehrbuch nach Kapiteln geordnet, zahlreiche Beispielsätze, grammatische Informationen und Hinweise zur Aussprache.

 

 

 

Kostenlose Unterrichtsmaterialien wie Online-Übungen, Arbeitsblätter etc. finden Sie  im Bereich "Online-Material/Downloads".

 

Alle Autoren der Lehrwerksreihe finden Sie hier in alphabetischer Reihenfolge.


Eva Harst

Mein Name ist Eva Harst. Sprachen haben mich schon immer fasziniert, daher habe ich sie auch zu meinem Beruf gemacht und blicke heute auf rund ein Jahrzehnt im Sprachen- und Bildungsbereich zurück - als Diplom Übersetzerin für Englisch und Türkisch, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerksgutachterin und Testautorin, sowie als Dozentenfortbildnerin und...

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Ludwig Hoffmann

Mein Name ist Ludwig Hoffmann. Sprachen und Sprichwörter sind für mich Schlüssel zu anderen Welten und Kulturen. Eines meiner Lieblingssprichwörter heißt: "Das Gras wächst auch nicht schneller, wenn man daran zieht." Es bringt ganz gut auf den Punkt, was beim Sprachenlernen von Lerner- und Lehrerseite manchmal vergessen wird: Lernen ...

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Susan Kaufmann

Mein Name ist Susan Kaufmann. 1980 hatte ich die Möglichkeit, am Antioch College in Ohio Deutsch zu unterrichten. Lag es an der freigeistigen Atmosphäre des Colleges oder an der kleinen Gruppe begeisterter Lerner/innen? Daran, dass das Lehrbuch mit Musik, Film und verschiedenen Sprechanlässen ergänzt werden musste? Jedenfalls wurde der Einstieg in DaF zum unvergesslichen...

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Christiane Lemcke

Ich heiße Christiane Lemcke. Eine neue Sprache lernen heißt, immer auch neue Töne zu lernen. Das klingt banal, ist aber für den Unterricht und den Sprachlernprozess eine unerschöpfliche und spannende Herausforderung.

Wie kann die Ausspracheschulung das Sprachenlernen unterstützen? Wo sind die Verbindungen zu den Fertigkeiten, zu Grammatik und...

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Ralf-Peter Lösche

Mein Name ist Ralf-Peter Lösche. Geboren bin ich in Weimar und habe Germanistik und Slawistik in Leipzig studiert. Nach dem Studium habe ich angefangen DaF und DaZ zu unterrichten. Bei meinem zweieinhalbjährigen Aufenthalt in Korea habe ich die Wichtigkeit kultureller Aspekte beim Sprachenlernen erfahren. Ich sehe meine Lernziele erreicht, wenn ich als Lehrer zunehmend...

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Margret Rodi

Mein Name ist Margret Rodi. Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht.
Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel...

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Lutz Rohrmann

Mein Name ist Lutz Rohrmann. Ich habe als Redakteur für Englisch in der Erwachsenenbildung begonnen und bin dann für ein paar Jahre nach Brasilien "ausgewandert". Dort hat mich meine Muttersprache, Deutsch, erwischt und seitdem mache ich - mit Ausflügen zurück zum Englischen und weiter ins Portugiesische - Lehrwerke für Menschen, die Deutsch...

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Paul Rusch

Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.
Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass...

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Annalisa Scarpa-Diewald

Mein Name ist Annalisa Scarpa-Diewald. Ich habe Klavier in Italien und Deutsch als Fremdsprache an der Münchner Ludwig-Maximilians-Universität studiert. In Deutschland und im Ausland habe ich jahrelang Sprachen und Musik unterrichtet. Seit 1999 bin ich im Verlag tätig und entwickle mit Autorenteams Lehrwerke für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache....

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Theo Scherling

Ich heiße Theo Scherling. Nach dem Studium an der Münchener Kunstakademie arbeitete ich in den Folgejahren als Kunstpädagoge und Maler. Viele Jahre arbeitete ich für den Langenscheidt Verlag, derzeit bin ich als Autor für Ernst Klett Sprachen und andere internationale Verlage tätig. Lehraufträge, Seminare und Workshops zum Thema "Die Sprache der...

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Christian Seiffert

Christian Seiffert ist Sprecherzieher (DGSS) und Lehrer für Deutsch als Fremdsprache. Seit dem Jahr 2000 ist er freiberuflich im Bereich DaF als Lehrkraft, Fachbereichsleiter, Prüfer/Korrektor, Präsentator, Fortbildner, Lehrwerk- und Testautor tätig. Derzeit unterrichtet er mit den Schwerpunkten "berufsspezifische Deutschkurse" sowie "externe...

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Ralf Sonntag

Ralf Sonntag ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für...

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