Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen

Aneignung, Förderung, Unterricht

"Beiträge aus dem 7. Workshop ""Kinder mit Migrationshintergrund"""

330 Seiten

ISBN 978-3-12-688017-6

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Zum Inhalt

Vorgestellt werden Studien zum DaZ-Erwerb in Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und in der Sekundarstufe I:

  • Die Rolle der Text-Bild-Ebene bei der Bilderbuchbetrachtung
  • Argumentieren und Begründen
  • Sprachliche Referenzmittel bei Textproduktionen
  • Einsatz narrativer Mittel in Erzählungen
  • Entwicklung und Förderung von Schreibkompetenzen ›› Aspekte des Zweitspracherwerbs im Fachunterricht
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