Die Corona-bedingte Beschleunigung des Digitalisierungsprozesses suggeriert, dass das Sprachenlernen revolutioniert wird. Der Ernst Klett Sprachen Verlag beleuchtet gemeinsam mit langjährigen Partnern den Veränderungsprozess, der das nachhaltige Lehren und Lernen von Fremdsprachen in Zukunft prägen wird.

Der Diskurs mit den Experten aus verschiedenen Sprachinstitutionen zeigt auf, dass digitaler Unterricht das Lehren und Lernen grundlegend bereichert. Zum Erreichen der Lernziele erweist sich die Lehrkraft noch immer als unerlässlich – nicht nur wegen der emotionalen Bindung zum Lernenden, sondern v.a. bei der Ausgestaltung des optimalen Lernszenarios.

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• Caren Schöchli, Produktmanagerin Sprachen beim Migros-Genossenschafts-Bund, Schweiz
• Dr. María Suárez Lasierra, Hochschulexpertin und Leitung Club ELE
• Fiona Godden, Area Manager of Instructions DACH bei Berlitz Deutschland GmbH
• Dr. Christoph Veldhues, Abteilungsleiter Sprache am Goethe-Institut e.V.
• Dr. Roberto Ortí Teruel, Leiter der Sprachkursabteilung des Instituto Cervantes Berlin
• Dr. Philipp Marquardt, Leiter Abteilung Sprachen Volkshochschule Reutlingen GmbH
• Matthias Rupp, Geschäftsführer Bereich Erwachsenenbildung, Ernst Klett Sprachen Verlag

In unseren Klett Tipps dreht sich alles um das Thema Sprachen lehren und lernen in der Erwachsenenbildung.
In dieser Ausgabe finden Sie ein Interview mit dem eGER-Experten Dr. Rudi Camerer. Darin erklärt er die wichtigsten Neuerungen des neuen Begleitbandes zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER).
Was die Neuerungen für den Fremdsprachenunterricht bedeuten, hat unser Redaktionsleiter Sebastian Weber in einem Gespräch mit dem Magazin Buchreport erläutert. Das ganze Interview können Sie hier kostenlos abrufen.