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B1 - B2

Leseverstehen Spanisch - Ab 3. Lernjahr (B1+ - B2)

Lesen - Verstehen - Sichern

Unterrichtshandreichung mit digitalen Extras

137 Seiten

ISBN 978-3-12-525661-3

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Zum Inhalt

Effektives Training zur Verbesserung der Lesekompetenz
Aufgaben und Lesetexte zu Themen der Lehrpläne im 3., 4. und 5. Lernjahr

Lesen / Verstehen / Sichern

Optimale Förderung der Lesekompetenz auf Niveau B1+ -B2

  • repräsentative, in der Sek II häufig geforderte Textsorten: reportaje, columna, ensayo expositivo, poema, microcuento, fragmento de una novela/obra de teatro
  • ausschließlich authentische Texte
  • mit motivierenden, altersgerechten Themen
  • klare dreiteilige Gliederung: vertieftes Leseverstehen fördern in fachlichen Kontexten, Leseprozess reflektieren, Leseverstehen nachweisen
  • mit exámenes inkl. Erwartungshorizont


Mit den Lesetexten El futuro del planeta (Diario Clarín), Yo también soy español (Nacho Carretero), El espejo de los jóvenes (Margarita Rivière), Ese chico (Rosa Montero), Idolatría de la diversidad (Fernando Savater), Crónica de la ciudad de Caracas (Eduardo Galeano) u.v.a.

Themen: Ser joven en un mundo globalizado, España – país de inmigración, El papel de los medios de comunicación en la sociedad actual, El compromiso social de la generación joven, El individuo y la sociedad, Vivir en una metrópoli latinoamericana u.v.a.


Eine Einheit pro Thema – fit in drei Schritten:
Me preparo: Vorwissen aktivieren, Leseerwartung aufbauen
Leo: Leseintention klären, Lesestil wählen, Leseintention klären, Lesestil wählen
Profundizo: Verständnis vertiefen, reagieren, kommentieren, Strategien evaluieren
 

www.klett-sprachen.de/kompetenzen-unterrichten


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Kompetenzen unterrichten: Leseverstehen Spanisch

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