Linie 1 Beruf
Deutsch für Berufssprachkurse
Das kurstragende Lehrwerk Linie 1 Beruf ist für den Einsatz in Basis- und Spezial-Berufssprachkursen des BAMF konzipiert, führt von A2 bis B2 (inklusive Brückenelement B1/B2) und bereitet gezielt auf die Prüfung Deutsch-Test für den Beruf A2 bis B2 vor.
Linie 1 Beruf B1/B2 Brückenelement und Linie 1 Beruf B2 haben die BAMF-Zulassung erhalten und werden in die Liste der zugelassenen Lehrwerke in Berufssprachkursen aufgenommen.
Bestellen Sie hier Ihre kostenlose Volllizenz der Digitalen Ausgaben von Linie 1 Beruf B1/B2 Brückenelement und Linie 1 Beruf B2!
- Die Kurs- und Übungsbücher enthalten vielfältige Aufgaben zu alltäglichen und beruflich relevanten Themen.
- Extrakapitel „BSK-Spezial“ trainieren intensiv die Kommunikation in berufsbezogenen Handlungsfeldern.
- Kapiteltests ermöglichen nach jedem Kapitel die Selbstkontrolle und die Lernstandkontrolle seitens der Lehrperson.
- Ausführliche Testtrainings sowie drei vollständige Modelltests für die Niveaustufen A2, B1 und B2 bereiten von Anfang an auf das Prüfungsformat Deutsch-Test für den Beruf vor.
- Binnendifferenzierung erfolgt durch Wahlmöglichkeiten nach Lerntyp, Lernstil, Lerntempo, Schwierigkeit, Fertigkeit, Sozialform und Interesse, durch den Einsatz von Zusatzmaterialien und anhand von interaktiven Online-Übungen zu jedem Kapitel als Download oder über Klett Augmented.
- Nützliche Zusatzseiten geben einen schnellen Überblick zu Wortschatz, Grammatik, Redemitteln und Textbausteinen.
- Handlungsorientierte Aufgaben bereiten die Lernenden darauf vor, sich sicher in der Arbeitswelt zu bewegen und in unterschiedlichen beruflichen Kontexten sprachlich angemessen zu agieren.
- Das Lehrwerk berücksichtigt eine große Auswahl an beruflichen Tätigkeiten vom produzierenden Gewerbe bis zu Dienstleistungsberufen und vermittelt Grundwissen über arbeitsweltliche Themen.
- Die Lernsequenzen führen kleinschrittig zu einem handlungsorientierten Lernziel und schließen mit einer kommunikativen, auf die Lernenden bezogenen Aktivierung ab.
- Die Lernsequenzen sind als Szenarien angelegt, in denen vielfältige Kommunikationssituationen geübt werden.
- Wiederkehrende Protagonisten spiegeln die Vielfalt der Zielgruppe wider und bieten Möglichkeiten zur Identifikation.
- Die Behandlung ausgewählter Berufsfelder bietet stets Transfermöglichkeiten zum eigenen (Wunsch-)Beruf.
- Alle Kapitel enthalten Themen und Fragestellungen, die Diskussionsanlässe unter interkulturellen Gesichtspunkten ermöglichen.
- Spezielle Szenario-Seiten (Bände A2 und B1) vertiefen spielerisch und lebendig das Gelernte mithilfe von Rollenspielen.
- Die Lernsequenzen trainieren die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben und Kombinationen von Fertigkeiten, die für die Prüfung relevant sind.
- Strategien zur Texterschließung und ein konsequentes Schreibtraining für berufsrelevante Textsorten bauen sukzessive die Textkompetenz der Lernenden auf.
- Die Entwicklung kommunikativer Strategien sowie von Schlüsselkompetenzen wird gezielt gefördert.
- Die Vermittlung von Fachtermini, beruflich relevanten Redemitteln und Wortfeldern erfolgt durch Wortlisten in den BSK-Spezial-Kapiteln, Lernwortschatz in den Anhängen, berufsspezifische Wortlisten u.a.
- In vielen abwechslungsreichen Übungen wird der Wortschatz trainiert, wiederholt, gefestigt und erweitert.
- Die Grammatikerarbeitung orientiert sich an den Prinzipien des entdeckenden Lernens.
- Die Festigung berufsrelevanter Grammatikstrukturen steht besonders im Fokus.
- In den Kapiteln werden Übungen im Prüfungsformat behandelt.
- Regelmäßige Testtrainings bilden die Prüfungsformate und -inhalte ab und vermitteln Strategien.
- Ein vollständiger Modelltest im Anhang der Kurs- und Übungsbücher simuliert realistisch die Prüfungssituation der Spezialberufssprachkurse A2 und B1 sowie des Basisberufssprachkurses B2.
Linie 1 Beruf – Die bewährten Inhalte jeweils in einem Band für die Berufssprachkurse A2 bis B2 mit integrierter Prüfungsvorbereitung auf den Deutsch-Test für den Beruf.
Aufbau
Sprachhandeln im Beruf
Lernen in Szenarien
Fertigkeitentraining
Wortschatz und Grammatik
Vorbereitung auf den Deutsch-Test für den Beruf
Alle Autorinnen und Autoren der Lehrwerksreihe finden Sie hier in alphabetischer Reihenfolge.
Stefanie Dengler
Mein Name ist Stefanie Dengler. Ich bin seit mehr als zehn Jahren Deutschlehrerin, sowohl in Deutschland als auch im Ausland. Außerdem arbeite ich freiberuflich für das Goethe-Institut und mache dort vielerlei im Bereich Sprachprüfungen. Beim Unterrichten macht mir der Austausch mit den Lernenden am meisten Spaß.
Die Arbeit als Autorin empfinde ich als...
Regine Grosser
Regine Grosser ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin an der Medizinischen Hochschule Brandenburg-Theodor Fontane und bereitet ausländische Ärzt/-innen auf die Kenntnisprüfung an der Landesärztekammer Brandenburg vor. An der Charité Universitätsmedizin arbeitet sie in Kommunikationskursen für Mediziner/-innen. Sie ist Fachsprachprüferin an der Ärztekammer Berlin.
...
Ludwig Hoffmann
Mein Name ist Ludwig Hoffmann. Sprachen und Sprichwörter sind für mich Schlüssel zu anderen Welten und Kulturen. Eines meiner Lieblingssprichwörter heißt: "Das Gras wächst auch nicht schneller, wenn man daran zieht." Es bringt ganz gut auf den Punkt, was beim Sprachenlernen von Lerner- und Lehrerseite manchmal vergessen wird: Lernen ...
Susan Kaufmann
Mein Name ist Susan Kaufmann. 1980 hatte ich die Möglichkeit, am Antioch College in Ohio Deutsch zu unterrichten. Lag es an der freigeistigen Atmosphäre des Colleges oder an der kleinen Gruppe begeisterter Lerner/innen? Daran, dass das Lehrbuch mit Musik, Film und verschiedenen Sprechanlässen ergänzt werden musste? Jedenfalls wurde der Einstieg in DaF zum unvergesslichen...
Hildegard Meister
Mein Name ist Hildegard Meister.
"Hinter jeder Ecke lauern ein paar Richtungen." Dieses Bonmot von Stanislaw Jerzy Lec ist zu meinem Lebensmotto geworden. Sie drückt sich nicht nur in meiner Neugierde auf andere Sprachen und Kulturen aus, sondern auch in meinem Unterricht. Zum Beispiel dann, wenn mir (meist morgens) eine Idee kommt, wie ich meinen Lernenden ...
Margret Rodi
Mein Name ist Margret Rodi. Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht.
Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel und gerne im...
Lutz Rohrmann
Mein Name ist Lutz Rohrmann. Ich habe als Redakteur für Englisch in der Erwachsenenbildung begonnen und bin dann für ein paar Jahre nach Brasilien "ausgewandert". Dort hat mich meine Muttersprache, Deutsch, erwischt und seitdem mache ich - mit Ausflügen zurück zum Englischen und weiter ins Portugiesische - Lehrwerke für Menschen, die Deutsch lernen möchten. Und, es ist kaum zu fassen, es ...
Paul Rusch
Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.
Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass...
Anja Schümann
Anja Schümann ist als freie Autorin, Redakteurin, Kursleiterin und Fortbildnerin tätig. Sie hat Sprachlehrforschung (DaF/DaZ) und Romanistik studiert und leitet seit über 20 Jahren Fortbildungsseminare für das Goethe-Institut im In- und Ausland. Sie ist Co-Autorin zahlreicher allgemeinsprachlicher Lehr- und Lernmaterialien für DaF/DaZ, für Berufssprachlehrwerke sowie für die Sprachlern-App ...
Ralf Sonntag
Ralf Sonntag ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für...
Linie 1 Beruf – Die bewährten Inhalte jeweils in einem Band für die Berufssprachkurse A2 bis B2 mit integrierter Prüfungsvorbereitung auf den Deutsch-Test für den Beruf.
Aufbau
- Die Kurs- und Übungsbücher enthalten vielfältige Aufgaben zu alltäglichen und beruflich relevanten Themen.
- Extrakapitel „BSK-Spezial“ trainieren intensiv die Kommunikation in berufsbezogenen Handlungsfeldern.
- Kapiteltests ermöglichen nach jedem Kapitel die Selbstkontrolle und die Lernstandkontrolle seitens der Lehrperson.
- Ausführliche Testtrainings sowie drei vollständige Modelltests für die Niveaustufen A2, B1 und B2 bereiten von Anfang an auf das Prüfungsformat Deutsch-Test für den Beruf vor.
- Binnendifferenzierung erfolgt durch Wahlmöglichkeiten nach Lerntyp, Lernstil, Lerntempo, Schwierigkeit, Fertigkeit, Sozialform und Interesse, durch den Einsatz von Zusatzmaterialien und anhand von interaktiven Online-Übungen zu jedem Kapitel als Download oder über Klett Augmented.
- Nützliche Zusatzseiten geben einen schnellen Überblick zu Wortschatz, Grammatik, Redemitteln und Textbausteinen.
Sprachhandeln im Beruf
- Handlungsorientierte Aufgaben bereiten die Lernenden darauf vor, sich sicher in der Arbeitswelt zu bewegen und in unterschiedlichen beruflichen Kontexten sprachlich angemessen zu agieren.
- Das Lehrwerk berücksichtigt eine große Auswahl an beruflichen Tätigkeiten vom produzierenden Gewerbe bis zu Dienstleistungsberufen und vermittelt Grundwissen über arbeitsweltliche Themen.
- Die Lernsequenzen führen kleinschrittig zu einem handlungsorientierten Lernziel und schließen mit einer kommunikativen, auf die Lernenden bezogenen Aktivierung ab.
Lernen in Szenarien
- Die Lernsequenzen sind als Szenarien angelegt, in denen vielfältige Kommunikationssituationen geübt werden.
- Wiederkehrende Protagonisten spiegeln die Vielfalt der Zielgruppe wider und bieten Möglichkeiten zur Identifikation.
- Die Behandlung ausgewählter Berufsfelder bietet stets Transfermöglichkeiten zum eigenen (Wunsch-)Beruf.
- Alle Kapitel enthalten Themen und Fragestellungen, die Diskussionsanlässe unter interkulturellen Gesichtspunkten ermöglichen.
- Spezielle Szenario-Seiten (Bände A2 und B1) vertiefen spielerisch und lebendig das Gelernte mithilfe von Rollenspielen.
Fertigkeitentraining
- Die Lernsequenzen trainieren die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben und Kombinationen von Fertigkeiten, die für die Prüfung relevant sind.
- Strategien zur Texterschließung und ein konsequentes Schreibtraining für berufsrelevante Textsorten bauen sukzessive die Textkompetenz der Lernenden auf.
- Die Entwicklung kommunikativer Strategien sowie von Schlüsselkompetenzen wird gezielt gefördert.
Wortschatz und Grammatik
- Die Vermittlung von Fachtermini, beruflich relevanten Redemitteln und Wortfeldern erfolgt durch Wortlisten in den BSK-Spezial-Kapiteln, Lernwortschatz in den Anhängen, berufsspezifische Wortlisten u.a.
- In vielen abwechslungsreichen Übungen wird der Wortschatz trainiert, wiederholt, gefestigt und erweitert.
- Die Grammatikerarbeitung orientiert sich an den Prinzipien des entdeckenden Lernens.
- Die Festigung berufsrelevanter Grammatikstrukturen steht besonders im Fokus.
Vorbereitung auf den Deutsch-Test für den Beruf
- In den Kapiteln werden Übungen im Prüfungsformat behandelt.
- Regelmäßige Testtrainings bilden die Prüfungsformate und -inhalte ab und vermitteln Strategien.
- Ein vollständiger Modelltest im Anhang der Kurs- und Übungsbücher simuliert realistisch die Prüfungssituation der Spezialberufssprachkurse A2 und B1 sowie des Basisberufssprachkurses B2.
Alle Autorinnen und Autoren der Lehrwerksreihe finden Sie hier in alphabetischer Reihenfolge.
Stefanie Dengler
Mein Name ist Stefanie Dengler. Ich bin seit mehr als zehn Jahren Deutschlehrerin, sowohl in Deutschland als auch im Ausland. Außerdem arbeite ich freiberuflich für das Goethe-Institut und mache dort vielerlei im Bereich Sprachprüfungen. Beim Unterrichten macht mir der Austausch mit den Lernenden am meisten Spaß.
Die Arbeit als Autorin empfinde ich als...
Regine Grosser
Regine Grosser ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin an der Medizinischen Hochschule Brandenburg-Theodor Fontane und bereitet ausländische Ärzt/-innen auf die Kenntnisprüfung an der Landesärztekammer Brandenburg vor. An der Charité Universitätsmedizin arbeitet sie in Kommunikationskursen für Mediziner/-innen. Sie ist Fachsprachprüferin an der Ärztekammer Berlin.
...
Ludwig Hoffmann
Mein Name ist Ludwig Hoffmann. Sprachen und Sprichwörter sind für mich Schlüssel zu anderen Welten und Kulturen. Eines meiner Lieblingssprichwörter heißt: "Das Gras wächst auch nicht schneller, wenn man daran zieht." Es bringt ganz gut auf den Punkt, was beim Sprachenlernen von Lerner- und Lehrerseite manchmal vergessen wird: Lernen ...
Susan Kaufmann
Mein Name ist Susan Kaufmann. 1980 hatte ich die Möglichkeit, am Antioch College in Ohio Deutsch zu unterrichten. Lag es an der freigeistigen Atmosphäre des Colleges oder an der kleinen Gruppe begeisterter Lerner/innen? Daran, dass das Lehrbuch mit Musik, Film und verschiedenen Sprechanlässen ergänzt werden musste? Jedenfalls wurde der Einstieg in DaF zum unvergesslichen...
Hildegard Meister
Mein Name ist Hildegard Meister.
"Hinter jeder Ecke lauern ein paar Richtungen." Dieses Bonmot von Stanislaw Jerzy Lec ist zu meinem Lebensmotto geworden. Sie drückt sich nicht nur in meiner Neugierde auf andere Sprachen und Kulturen aus, sondern auch in meinem Unterricht. Zum Beispiel dann, wenn mir (meist morgens) eine Idee kommt, wie ich meinen Lernenden ...
Margret Rodi
Mein Name ist Margret Rodi. Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht.
Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel und gerne im...
Lutz Rohrmann
Mein Name ist Lutz Rohrmann. Ich habe als Redakteur für Englisch in der Erwachsenenbildung begonnen und bin dann für ein paar Jahre nach Brasilien "ausgewandert". Dort hat mich meine Muttersprache, Deutsch, erwischt und seitdem mache ich - mit Ausflügen zurück zum Englischen und weiter ins Portugiesische - Lehrwerke für Menschen, die Deutsch lernen möchten. Und, es ist kaum zu fassen, es ...
Paul Rusch
Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.
Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass...
Anja Schümann
Anja Schümann ist als freie Autorin, Redakteurin, Kursleiterin und Fortbildnerin tätig. Sie hat Sprachlehrforschung (DaF/DaZ) und Romanistik studiert und leitet seit über 20 Jahren Fortbildungsseminare für das Goethe-Institut im In- und Ausland. Sie ist Co-Autorin zahlreicher allgemeinsprachlicher Lehr- und Lernmaterialien für DaF/DaZ, für Berufssprachlehrwerke sowie für die Sprachlern-App ...
Ralf Sonntag
Ralf Sonntag ist Lehrer für Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Latein und Russisch. Er arbeitet seit 16 Jahren als Lehrer für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet an der Volkshochschule Leipzig in Mittelstufen- und Oberstufenkursen. Als Landesbeauftragter für Deutsch als Fremdsprache und A-Lizenzierter der TELC GmbH ist er für die Ausbildung von Prüfern für...
