Deutsch
Heidi RöschLiterarische Bildung im kompetenzorientierten Deutschunterricht
263 Seiten
ISBN 978-3-12-688034-3
Die Beiträge dieses Bandes zeigen, dass literarische Bildung und Kompetenzorientierung keinesfalls unvereinbare Konzepte sind. Dabei werden Fragen erörtert wie:
- Lassen sich vorhandene Kompetenzbegriffe für literarische Bildung nutzen?
- Welche Vorstellungen von Literaturunterricht haben Lehrkräfte?
- Wie reagieren sie auf die Kompetenzorientierung im Literaturunterricht?
- Fordert der Umgang mit Filmen und anderen Medien im Literaturunterricht eigene Konzepte der literarischen Bildung?