The Handmaid’s Tale

Die packende Dystopie von Margaret Atwood mit ihren brandaktuellen gesellschaftskritischen Bezügen neu aufbereitet für eine anspruchsvolle Unterrichtssequenz in der Sekundarstufe II.

Individuelle und emotionale Auseinandersetzung mit dem Roman

• The Handmaid’s Tale Book Clubs: aus verschiedenen Blickwinkeln den Roman erarbeiten
• Aktivierung und Erweiterung von individuellem Weltwissen
• Führen eines reading journal  

Kompetenzschulung und multimodale Zugänge

• Auszeichnung von Kompetenzen und Schwerpunkten, wie z.B. Character Focus, Opinion Focus,
• Creative Focus, Study Focus, Reading Focus, Topic Focus
• Hinweise zum (optionalen) Einsatz von Audiobook, Graphic Novel und TV-Serie
• Relevantes Material digital verfügbar
• Differenzierungsmöglichkeiten

Unterricht einfach und effizient gestalten

• Strukturiert: Klar gegliedertes Layout für praktische Handhabung
• Organisiert: Zahlreiche Hilfestellungen zur classroom organization
• Motivierend: sofort einsetzbare Kopiervorlagen mit facettenreichen Übungen, Hinweisen und ausführlichen Lösungen und Erwartungshorizonten
• Leistungsorientiert: Vorschläge zur Leistungsmessung
• Erfolgreich erprobt: positive Resonanz bei Schülerinnen und Schülern