La classe inversée

Lehrerhandbuch

148 Seiten

ISBN 978-3-12-526053-5

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Zum Inhalt

„Die Lektion zu Hause, die Übungen im Unterricht“ – so das gängige Konzept der classe inversée (oft auch als flipped classroom bezeichnet). Die immer stärkere Medialisierung des Unterrichts haben diese eigentlich nicht neue Idee zu neuem Leben erweckt und das Interesse daran ebbt nicht ab.

Definitionen, Möglichkeiten und Grenzen, erforderliche Ausrüstung, Auswirkungen auf die Rolle der Lehrkraft sowie die Bewertung von Schülerleistungen sind einige der Themen, die im theoretischen Teil des Buches behandelt werden.

Der praktische Teil, angereichert durch Berichte aus der Praxis von Lehrpersonen, die in verschiedenen Kontexten unterrichten, widmet sich der Herstellung von Videoclips und bietet 8 Kopiervorlagen für die Umsetzung einer classe inversée.

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