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B1 - B2

Französisch

Marie-Astrid Lother, Anika Weinel

Suzanne

Carnet de visionnage von Marie-Astrid Schröder-Lother und Anika Kühl

Filmtagebuch für Schülerinnen und Schüler mit 8 Filmsequenzen

79 Seiten

ISBN:	978-3-12-598461-5
Reihe:	Film im Französischunterricht

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Filmtagebuch und nachhaltige Abiturvorbereitung in einem:

Begleitung beim Ansehen und Erarbeiten des Films
Unterstützung für ein vertieftes Textverständnis
Lernmotivation
- Einbettung des Films in die Themenfelder Erwachsenwerden, Identitätsfindung, Rebellion, Familie und Verlust
- Kreative Auseinandersetzung mit dem Film
- Realitäts- und Aktualitätsbezug (Generation Z und MeToo-Debatte)
Kompetenzförderung
- Hörsehverstehen mit authentischem Filmmaterial
- Untersuchung der narrativen und filmästhetischen Gestaltung
- Text- und Methodenarbeit im Hinblick auf die Abiturvorbereitung
Vollständiges Angebot dank
- Aufgaben für alle Anforderungsbereiche von Einstiegsfragen bis zum commentaire
- Beobachtungsbögen für ausgewählte Filmsequenzen
- Lösungen zu den geschlossenen Aufgabenformaten
- Filmsequenzen online

Erklärvideo zum Carnet de visionnage und Dossier pédagogique

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